广播新闻稿范文

时间:2019-05-15 22:46:39

  广播新闻稿范文_总结/汇报_实用文档

tags:
网站地址:

发布者资料: baihua


  广播新闻稿范文_总结/汇报_实用文档。广播新闻稿范文: 联合国官员和专家对新都 中学人口教育工作十分赞赏 邱晋南 陈四益 陈至崇 本站消息: 新都中学人口教育教师吴天海今天在他的办公室里, 拿着一本厚厚的笔记本 告诉本站记者: 联合国官

  广播新闻稿范文: 联合国官员和专家对新都 中学人口教育工作十分赞赏 邱晋南 陈四益 陈至崇 本站消息: 新都中学人口教育教师吴天海今天在他的办公室里, 拿着一本厚厚的笔记本 告诉本站记者: 联合国官员和专家对新都中学五年多来的人口教育工作十分赞赏。 人口教育 是贯彻“计划生产”基本国策的战略措施。早在七十年代初,周总理就倡导在中学生中进行人 口教育。1980 年 3 月,根据我国政府与联合国人口活动基金会签订的中学人口教育项目协 定,新都中学被列为全国十所试点中学之一。五年多来,这所中学已经有 1200 多名高中学 生系统接受了人口科学基础知识和人口政策教育。去年底,学生写的 5 份专论被提交联合 国教科文组织亚太区教育处。 1984 年 3 月 17 日,联合国教科文组织人口教育顾问沙尔马博士来新都中学视察,他 作了这样的评价:“我对你们卓有成效的人口教育表示十分赞赏”。 去年 10 月 16 日。联合国人口活动基金审评小组全面审评新都中学人口教育工作后, 一致表示满意。当审评小组成员海迪·斯温德尔斯女士听了几位学生用英语汇报学习人口教 育知识的体会后,高兴地说:“我要把你们写的心得带回纽约,让我的女儿拿到学校去念, 使他们更好地了解你们”。 今年 3 月,联合国人口活动基金审评小组在给联合国的审评报告中写到:“政府官员、 教员和学生的高度主动性是非凡的”。“那些教师和学生将人口教育的信息传递到他们的村 庄,例如,劝说他们的亲属遵循一对夫妇一个孩子的政策”。 今年 9 月 23 日。联合国计划开发署驻华代表孔雷风委托他的夫人访问新都中学后,称 赞这个学校的人口教育搞得好,写下了热情洋溢的题词:“向新都中学学习”。 如何写广播新闻稿? 第一,要通俗化、口语化。报纸是给人看的,广播是给人所的。看起来顺眼的文章,听起来 不一定顺耳。广播是一种作用于听觉的媒体,广播语言要具备可听性,要通俗易懂,朴实无 华,念起来顺口,听起来省力。因此,写稿时,用词要普通,避免同音歧解和同意反复,句 子要短,多用人称名词,不该省的字千万不要省略。 第二,采写要及时。及时性是广播新闻与其他媒介新闻相区分、相竞争的最大特性。广播新 闻一般主张采取只抓重点, 少作深度挖掘、 批判的姿态, 充分发挥自己无可比拟的快捷特性。 第三,在写导语时,要先打招呼,请听众收听,增强吸引力。 第四,要有音响上的特点。报纸的特点反映在版面上;电视的特点反映在形象上;而广播的 特点则在它的音响上。所以,广播稿要突出广播的特点,一定要在音响上作文章,如录音讲 话、录音新闻、录音通讯、录音访问等。 我说的简明点儿吧:倒三角结构。 标题说明新闻卖点。 第一段写明时间、地点、人物、起因、经过、结果勾勒出事件大致轮廓。 下一段补充一些细节,基本一篇新闻稿就完了。 所谓倒三角,就是头最大,越往下越小。这样最能吸引读者注意。 当然,这只是最基本写法,新闻稿各种各样,但“倒三角”是基础 新闻特写的范文 时代需要最可爱的人 ——记著名 作家魏巍同李国安会见 xxx 一双写英雄的手和一双紧握钻杆的手紧紧地握在了一起。28 日下午,76 岁的老作家魏巍在 他的寓所会见了北京军区给水工程团“模范团长”李国安。 老作家握着李国安的手高兴地说:“你的事迹我都看了,很感人。你是改革开放年代的英雄, 在市场经济的大潮中,有人向钱看,有人说空话,你是无私奉献,为老百姓办实事,扎着‘钢 围腰’一步一个脚印,走的是新的万里长征。我们的时代需要你这样最可爱的人。” “老首长,我从小就读了您的文章《谁是最可爱的人》 ,是在志愿军爱国主义和革命英雄主义 的精神熏陶下成长起来的。每当我在工作中遇到困难的时候,就想起了老前辈,想起了舍生 忘死的志愿军英雄。”李国安崇敬地对魏老说。 看着挂满军功章的李国安,魏老若有所思。一会儿,他感慨地说:“6 年前,我的一个老朋 友也坐在你这个位置,他叫李玉安,是‘活烈士’,是战争年代的英雄;你叫李国安,是和平 时期的英雄。你们都是英雄,是两个时代的英雄。你们都在实践我军的宗旨,都是最可爱的 人。”李国安说:“谢谢老前辈的鼓励,我要牢记全心全意为人民服务的宗旨,谦虚谨慎,为 人民办更多的实事,为人民再立新功。” 离别时, 魏老将自己撰写的们 《地球的红飘带》 一书和一幅亲笔题词交给李国安, 上面写着: “李国安同志:你是和平建设年代最可爱的人。” 新闻特写共分以下几种: (1)事件特写:摄取与再现重大事件的关键性场面。 (2)场面特写:新闻事件中精彩场面的再现。 (3)人物特写:再现人物的某种行为,绘声、绘色,有强烈动感。 (4)景物特写:对于有特殊意义或有价值的罕见景物的描写。 (5)工作特写:对于某一工作场面的生动再现。 (6)杂记性特写:各种具有特写价值的新闻现场之生动再现。 写作要领: 新闻要素:不可忽略 5W1H。 (Who、What、When、Where、Why、How) 新闻构成:题、文、图、表。 题:简要、突出、吸引人。 文:导语 100 至 200 字:开宗明义,人事时地物。 主体 300 至 500 字:深入浅出,阐扬主旨。 结语 100 字:简洁有力,强调该新闻的意义与影响,或预告下阶段活动。 图:视需要加入有助于读者理解的图片。 表:视需要加入有助于读者理解的表格。 写作要律:具有新闻价值、正确的格式、动人的标题。 简洁切要的内容、平易友善的叙述、高度可读性、篇幅以 1 至 2 页为宜(一页尤佳) 。 写作技巧:清晰简洁、段落分明、使用短句、排版清爽。 切忌偏离事实、交代不清、内容空洞。


最新评论

( 查看所有评论 )


声明

  • 本站提供网站模板镜像备份文件下载,本站不拥有模板的所有权。希望用户本着学习的态度使用,对于侵权行为,自行承担责任。